{"id":1463,"date":"2013-10-23T18:44:38","date_gmt":"2013-10-23T18:44:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/?p=1463"},"modified":"2015-01-23T09:43:56","modified_gmt":"2015-01-23T09:43:56","slug":"castigos-no-gracias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/castigos-no-gracias\/","title":{"rendered":"\u00bfCastigos? No, gracias"},"content":{"rendered":"
\u00bfPor qu\u00e9 no a los castigos?<\/span><\/h5>\n

El concepto \u00abcastigo<\/em>\u00bb deber\u00eda eliminarse de nuestro repertorio de t\u00e9cnicas persuasivas con nuestros hijos. Creemos firmemente que los ni\u00f1os no aprenden nada positivo con ellos. Los castigos disfrazados de disciplina son est\u00e9riles y solo sirven para cosechar resentimiento y odio hacia el padre o la madre. No ayudan al ni\u00f1o a reflexionar sobre su comportamiento ya que \u00e9ste est\u00e1 emocionalmente tan ocupado culpando a los padres de su conducta que pierde la oportunidad de aprender de su error.<\/span><\/p>\n

\u00a0Clara. 5 a\u00f1os<\/strong><\/span>. Ha vuelto otra vez del colegio sin su mochila.<\/p>\n

Incorrecto<\/strong>: \u00a1Otra vez! \u00a1Ya est\u00e1 bien! Estoy muy enfadada contigo. Esta noche te ir\u00e1s a la cama sin cuento y ma\u00f1ana no te traer\u00e9 merienda si no vuelves con la mochila!<\/em><\/p>\n

Evidentemente, Clara se siente fatal y en lugar de centrar sus reflexiones sobre la mochila, centra sus sentimientos hac\u00eda su madre, que la amenaza con consecuencias terribles para ella. La oportunidad de aprender pasa in\u00fatilmente.<\/p>\n

Correcto:<\/strong> Clara, esto no puede volver a pasar. Es necesario que traigas tu mochila cada viernes porque yo tengo que lavar la bata sucia, sino no la tendr\u00e1s limpia el lunes. Te pondr\u00e9 un lacito rojo en la mu\u00f1eca cada viernes para que te acuerdes. Si a pesar de eso la olvidas, tendr\u00e1s que ponerte la bata sucia durante toda la semana siguiente.<\/em><\/p>\n

\u00bfSon las consecuencias una forma delicada de hablar de castigos? \u00bfNo es el mismo concepto?<\/span><\/h5>\n

En absoluto. Los castigos hacen que tu hijo se estanque en el problema<\/strong>, que se sienta mal, que proyecte su culpa en el acusador y que tienda a comportarse de la misma forma en situaciones parecidas: por miedo, por rencor, por rutina, etc. Tras el castigo, en muchas ocasiones, se esconde la actitud de \u00abdarle una lecci\u00f3n a este ni\u00f1o; as\u00ed aprender\u00e1<\/em>\u00ab. Va \u00edntimamente ligado a nuestra rabia, a nuestra impotencia por hacerle cambiar, a nuestra frustraci\u00f3n. Tu hijo, enfadado y con rencor, no aprende\/quiere cambiar su comportamiento.<\/p>\n

Las consecuencias hacen que tu hijo forme parte de la soluci\u00f3n<\/strong>, que asimile su error, anticipe los resultados de un mal comportamiento y que obre en consecuencia<\/a><\/span><\/strong>. Con las consecuencias se desarrolla la autodisciplina y el criterio necesario para tomar decisiones acertadas.<\/p>\n

Hay, pues, muuuuucha<\/em> diferencia y es muy importante que, tenga la edad que tenga tu hijo, comiences a aplicar este cambio de mentalidad. Prueba a desterrar los castigos de tu casa durante una temporada. Olv\u00eddate de las amenazas, de los chantajes y de los gritos. Ponte un objetivo para los pr\u00f3ximos 7 d\u00edas: \u00absustituir\u00e9 los castigos por consecuencias\u00bb.<\/em><\/p>\n

Te ayudamos con estas pautas:<\/span><\/h5>\n
    \n
  1. Trasmite con much\u00edsima claridad y firmeza lo que quieres que haga tu hijo.<\/strong> Pocas palabras y muy claritas<\/em>: lavarse las manos antes de merendar, jugar despu\u00e9s de deberes, camas hechas antes de salir de casa, etc.<\/li>\n
  2. Ante un comportamiento indeseado, expresa tu disconformidad<\/strong>. La ropa sucia no se tira al suelo; este comportamiento no se puede volver a repetir.<\/em><\/li>\n
  3. Expl\u00edcale cual ser\u00eda el comportamiento esperado.<\/strong> La ropa se tira al cubo de la ropa sucia. No hay ning\u00fan otro sitio donde se pueda tirar.<\/em><\/li>\n
  4. Ofr\u00e9cele alternativas y recuerda la consecuencia.<\/strong> Puedes colocar el cubo de la ropa sucia junto a la puerta de tu cuarto; esto te ayudar\u00e1 a acordarte. Pero recuerda que esto es una familia y trabajamos en equipo. Si tu no tiras la ropa en su sitio, yo no la lavar\u00e9.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    En ese caso, si sigue sin tirar la ropa en su sitio, por favor, \u00a1no le laves la ropa!<\/strong> Cumple con la consecuencia, sin enfadarte y sin gritar. De hecho, es su problema, no el tuyo, ya que es su ropa la que no se lavar\u00e1.<\/p>\n

    Es cierto que requiere mucha paciencia por parte de los padres pero est\u00e1s tratando de que se de cuenta de su comportamiento inaceptable para que sea \u00e9l mismo el que quiera poner soluci\u00f3n. Debe sentir la necesidad de solventar su problema y para ello necesita tu coherencia.<\/p>\n

    Segunda parte de este art\u00edculo: \u00a0Castigos y consecuencias no son lo mismo<\/a><\/strong><\/p>\n

    Elena Roger Gamir<\/strong>
    \nPedagoga
    \nCentro de Desarrollo Cognitivo Cognitum<\/em><\/p>\n