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- Vanessa tiene 4 a\u00f1os. Desde hace unos meses se sienta a caballo en el brazo del sof\u00e1 y se mueve lentamente adelante y atr\u00e1s. Puede estarse as\u00ed un buen rato, hasta que se cansa o se aburre y cambia de juego. A sus padres no les inquieta especialmente esta conducta, pero les preocupa que lo haga delante de las visitas o de otros miembros de la familia.<\/li>\n
- Jaime tiene 5 a\u00f1os, cuando cree que nadie le mira suele introducir las manos en los bolsillos de los pantalones y se toca los genitales a veces de forma algo aparatosa. A veces, sin darse cuenta, tambi\u00e9n lo hace cuando lee un tebeo o mira la televisi\u00f3n.<\/li>\n
- Susana tiene 6 a\u00f1os. Por la ma\u00f1ana, al salir de casa y mientras su padre llama al ascensor, pone las piernas entre los barrotes de la escalera e inicia un ligero movimiento de fricci\u00f3n. Aunque s\u00f3lo dura unas decenas de segundos hasta que llega el ascensor, a su padre se le hacen interminables.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00bfPor qu\u00e9 se tocan?<\/span><\/h5>\n
En general los ni\u00f1os y ni\u00f1as se tocan por placer, por aburrimiento y tambi\u00e9n por curiosidad. Ni\u00f1os y ni\u00f1as exploran su cuerpo y aprenden de las diferentes sensaciones que \u00e9ste les produce. Ello no debe conducirnos a pensar que ni\u00f1os y ni\u00f1as se tocan \u00abpor vicio\u00bb o de una manera perversa, m\u00e1s bien todo lo contrario: la necesidad de conocer y explorar el propio cuerpo es connatural al mismo proceso de crecimiento<\/strong>, y esta exploraci\u00f3n se desarrolla en mayor medida cuando la actividad produce una cierta dosis de placer.<\/p>\n
De hecho, ni\u00f1os y ni\u00f1as experimentan placer genital desde su nacimiento. As\u00ed, los ni\u00f1os tienen erecciones de la misma manera que a las ni\u00f1as se les lubrifica la vagina en numerosas ocasiones a lo largo de toda su infancia.<\/p>\n
En el caso de los ni\u00f1os se produce adem\u00e1s el hecho de que el descubrimiento de la erecci\u00f3n no tiene que ver s\u00f3lo con el placer, sino con la curiosidad de ver como una parte del propio cuerpo cambia de tama\u00f1o en determinadas situaciones, lo que facilita todav\u00eda m\u00e1s la asimilaci\u00f3n a un juego de esta peculiaridad fisiol\u00f3gica.<\/p>\n
Por todo ello, el hecho de que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de estas edades se toquen, jueguen e investiguen sobre el sexo o su sexualidad debe ser considerado como absolutamente normal<\/strong> a todos los efectos.<\/p>\n
Cosas que debemos saber sobre la sexualidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de estas edades:<\/span><\/h5>\n
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- Al igual que otras actividades normales en el mundo del ni\u00f1o, estos juegos pueden ser nocivos s\u00f3lo cuando son practicados en exceso, es decir, cuando fomentan el aislamiento o provocan irritaci\u00f3n en los genitales. El tocarse s\u00f3lo es patol\u00f3gico cuando vemos que produce angustia en lugar de eliminarla, y si produce angustia, habitualmente es debida en mayor medida a la actitud de los adultos que a cualquier otra causa.<\/li>\n
- No es correcto hablar de masturbaci\u00f3n a estas edades, ya que la masturbaci\u00f3n en el mundo del adolescente o del adulto tiene una serie de connotaciones que no son aplicables a esta edad.<\/li>\n
- En todo caso podemos hablar de erotismo, de autoerotismo o de los juegos er\u00f3ticos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, referencias todas ellas m\u00e1s ajustadas a como los ni\u00f1os y ni\u00f1as descubren y viven su propio placer.<\/li>\n
- Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de esta edad se encuentran todav\u00eda volcados en si mismos, por ello sienten especial curiosidad por su propio cuerpo y por las diferencias entre los genitales de uno y otro sexo.<\/li>\n
- Tambi\u00e9n es el momento en que consolidan la convicci\u00f3n s\u00f3lida de ser ni\u00f1o o ni\u00f1a.<\/li>\n
- En esta edad, ni\u00f1os y ni\u00f1as imitan algunas conductas de los adultos, especialmente en c\u00f3mo un sexo se relaciona con el otro o en cu\u00e1les son las tareas dom\u00e9sticas que desarrollan padre y madre.<\/li>\n
- Dicen palabrotas o hacen referencia a temas sexuales como un juego.<\/li>\n
- Hacen las primeras preguntas sobre algunos temas sexuales como puedan ser la diferencia entre sexos o el propio origen.<\/li>\n
- Miran por debajo de la ropa a sus compa\u00f1eros\/as de juegos y a los\/as mu\u00f1ecos\/as.<\/li>\n<\/ul>\n
En resumen, ni\u00f1os y ni\u00f1as aprenden y viven su sexualidad como algo normal en la medida en que los adultos tambi\u00e9n la asumimos con normalidad: no como algo sucio o feo, sino como algo que forma parte del correcto proceso de crecimiento de cualquier individuo y que le va a permitir incorporar progresivamente una serie de actitudes, comportamientos e informaciones que le ayudar\u00e1n a desarrollarse como un ser sexuado, sano, y con capacidad de disfrutar cuando sea adulto de una vida sexual gratificante.<\/p>\n
Pere Font<\/strong>
\nPsic\u00f3logo. Director del Instituto de Estudios de la Sexualidad y la Pareja<\/span><\/p>\n
