\u2013 Si no me dejas salir, no estudiar\u00e9.<\/em><\/span> Este tipo de actitud ya no es negociaci\u00f3n<\/strong>, sino \u201cterrorismo familiar<\/em>\u201d. Unos, normalmente los padres<\/strong>, quieren negociar<\/strong> y el otro, normalmente el hijo<\/strong>, lo \u00fanico que quiere es salirse con la suya. Cuando esto sucede, la relaci\u00f3n entre padres<\/strong> e hijos<\/strong> est\u00e1 rota y lo \u00fanico que existe es una relaci\u00f3n entre v\u00edctimas y verdugos. Llegados a este punto, lo \u00fanico que nos queda es no dar la oportunidad de negociar<\/strong> y, como si a\u00fan fuera un ni\u00f1o, poner la norma<\/strong> sin m\u00e1s.<\/p>\n Tal vez sea un retroceso en la formaci\u00f3n de los hijos<\/strong>, pero a veces, para avanzar, primero es necesario retroceder y consolidar. En esta casa se come a las dos (sin m\u00e1s)<\/em><\/span>\u00a0y no ceder hasta que no aprenda a negociar <\/strong>con equidad. La negociaci\u00f3n<\/strong> sirve para que ambas partes se beneficien, no para que se beneficie s\u00f3lo una, sino es chantaje, no es negociaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n Por duro que sea resistir, no se puede ceder al chantaje de los hijos. El chantaje es siempre inadmisible, pero no surge de forma natural. Se pueden evitar estas situaciones si, desde que los hijos son peque\u00f1os, se consigue:<\/p>\n \u2013 que los hijos<\/strong> interioricen lo que se puede y lo que no se puede negociar<\/strong>, y Emilio Pinto
\n\u2013 Si no me das dinero, pongo la m\u00fasica a tope.<\/em><\/span>
\n\u2013 Si no me dejas toda la tarde el ordenador, lo rompo.<\/em><\/span><\/p>\n
\n\u2013 que los padres<\/strong> no cambien de criterio arbitrariamente, seg\u00fan su estado de \u00e1nimo. Un enfado entre la pareja o una subida de sueldo en el trabajo no pueden servir de excusa para que los padres admitan normas<\/strong> innegociables.<\/p>\n
\n<\/strong>Autor del libro La educaci\u00f3n de los hijos como los pimientos de Padr\u00f3n<\/em><\/p>\n
