Las aplicaciones de la musicoterapia son diversas.<\/span><\/h4>\n\n- En el \u00e1mbito psicol\u00f3gico<\/strong> se puede enfocar al trabajo de crecimiento personal en ni\u00f1os sin problemas.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
\n- Tambi\u00e9n se utiliza en ni\u00f1os hiperactivos, depresivos, agresivos<\/strong> y es muy \u00fatil en el tratamiento de ni\u00f1os autistas<\/strong> para vencer su aislamiento y modificar pautas de comportamiento. Los ni\u00f1os disminuidos ps\u00edquicos mejoran tambi\u00e9n su conducta y su capacidad de relaci\u00f3n con los otros gracias a la musicoterapia. Respecto a los ni\u00f1os con disminuciones f\u00edsicas<\/strong>, la musicoterapia<\/strong> sirve para superar la no-aceptaci\u00f3n de su discapacidad<\/strong> y de su diferencia respecto a los otros.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Dentro de la medicina general se aplica en el tratamiento contra el dolor<\/strong>, en intervenciones y en todo tipo de enfermedades<\/strong> o situaciones que exigen un soporte psicol\u00f3gico del ni\u00f1o. En los hospitales de Estados Unidos es normal ver un musicoterapeuta responsable de tranquilizar al ni\u00f1o antes y despu\u00e9s de una operaci\u00f3n o de hacerle olvidar el dolor que siente por una enfermedad.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Podemos plantearnos llevar a nuestro hijo a un musicoterapeuta<\/strong> si queremos que se exprese y se comunique con libertad y fluidez<\/strong>. Quiz\u00e1 le cuesta expresar sus ideas y sus inquietudes verbalmente.<\/strong> En una sesi\u00f3n de musicoterapia<\/strong>, un ni\u00f1o que tiene verg\u00fcenza de decir que se siente solo puede expresarlo cantando una canci\u00f3n triste en la que se habla de alguien que est\u00e1 solo o de alguien que tiene sentimientos parecidos a \u00e9l.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- En una sesi\u00f3n colectiva de musicoterapia<\/strong> conseguiremos que nuestro hijo mejore su relaci\u00f3n con los otros ni\u00f1os de la escuela<\/strong>. La m\u00fasica, cuando se hace en grupo, consigue entrar en cada uno de los miembros y eso crea un clima emocional que permite expresarse y relacionarse con sinceridad y plenitud. Cuando \u00e9l consigue relacionarse positivamente con los dem\u00e1s compa\u00f1eros<\/strong> que hacen musicoterapia se da cuenta de que puede hacer lo mismo con otros ni\u00f1os cuando sale de la sesi\u00f3n porque ha aprendido nuevas maneras de hacerlo.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Con el tratamiento con musicoterapia el ni\u00f1o desarrolla el conocimiento de s\u00ed mismo<\/strong>. Se da cuenta de sus defectos y de sus virtudes respecto a los dem\u00e1s. Se da cuenta de c\u00f3mo y en qu\u00e9 es diferente de los otros y de que esto no tiene porqu\u00e9 ser negativo. Adem\u00e1s, el ni\u00f1o obtiene a menudo experiencias gratificantes<\/strong> que le ayudan a configurar su personalidad.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Uno de los campos en el que la musicoterapia parece ser muy prometedora es el de los trastornos del lenguaje<\/strong>. Por ejemplo, ni\u00f1os que tienen problemas de lenguaje<\/strong> debido a un accidente que ha afectado esta funci\u00f3n y no pueden hablar son capaces de cantar las palabras de una canci\u00f3n que recuerdan o que est\u00e1n aprendiendo.<\/li>\n<\/ul>\n
\n- Es \u00fatil en ni\u00f1os que tienen problemas para situarse en el espacio y el tiempo<\/strong> ya que les permite asimilar estos conceptos de forma pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s, la musicoterapia se puede aplicar desde que el ni\u00f1o es muy peque\u00f1o ya que la m\u00fasica es accesible a todo el mundo gracias a su sencilla estructura.<\/li>\n<\/ul>\n
No debemos pensar, no obstante, que la m\u00fasica por s\u00ed sola es terap\u00e9utica. La m\u00fasica es el elemento que se utiliza para facilitar el cambio terap\u00e9utico. As\u00ed pues, cuando la m\u00fasica se utiliza en terapia, \u00e9sta hace el papel de gu\u00eda, de facilitadora o de puente que lleva al ni\u00f1o a un contacto terap\u00e9utico.<\/h4>\n
Anna Gar\u00ed Campo<\/strong>s
\nPsic\u00f3loga cl\u00ednica<\/p>\nSegunda parte de este art\u00edculo: \u00ab<\/a>Las sesiones de musicoterapia\u00bb<\/span><\/a><\/span>
\nConsejos pr\u00e1cticos relacionados con este art\u00edculo: La m\u00fasica como terapia. Consejos pr\u00e1cticos<\/span><\/span><\/a><\/p>\n
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- Tambi\u00e9n se utiliza en ni\u00f1os hiperactivos, depresivos, agresivos<\/strong> y es muy \u00fatil en el tratamiento de ni\u00f1os autistas<\/strong> para vencer su aislamiento y modificar pautas de comportamiento. Los ni\u00f1os disminuidos ps\u00edquicos mejoran tambi\u00e9n su conducta y su capacidad de relaci\u00f3n con los otros gracias a la musicoterapia. Respecto a los ni\u00f1os con disminuciones f\u00edsicas<\/strong>, la musicoterapia<\/strong> sirve para superar la no-aceptaci\u00f3n de su discapacidad<\/strong> y de su diferencia respecto a los otros.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Dentro de la medicina general se aplica en el tratamiento contra el dolor<\/strong>, en intervenciones y en todo tipo de enfermedades<\/strong> o situaciones que exigen un soporte psicol\u00f3gico del ni\u00f1o. En los hospitales de Estados Unidos es normal ver un musicoterapeuta responsable de tranquilizar al ni\u00f1o antes y despu\u00e9s de una operaci\u00f3n o de hacerle olvidar el dolor que siente por una enfermedad.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Podemos plantearnos llevar a nuestro hijo a un musicoterapeuta<\/strong> si queremos que se exprese y se comunique con libertad y fluidez<\/strong>. Quiz\u00e1 le cuesta expresar sus ideas y sus inquietudes verbalmente.<\/strong> En una sesi\u00f3n de musicoterapia<\/strong>, un ni\u00f1o que tiene verg\u00fcenza de decir que se siente solo puede expresarlo cantando una canci\u00f3n triste en la que se habla de alguien que est\u00e1 solo o de alguien que tiene sentimientos parecidos a \u00e9l.<\/li>\n<\/ul>\n
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- En una sesi\u00f3n colectiva de musicoterapia<\/strong> conseguiremos que nuestro hijo mejore su relaci\u00f3n con los otros ni\u00f1os de la escuela<\/strong>. La m\u00fasica, cuando se hace en grupo, consigue entrar en cada uno de los miembros y eso crea un clima emocional que permite expresarse y relacionarse con sinceridad y plenitud. Cuando \u00e9l consigue relacionarse positivamente con los dem\u00e1s compa\u00f1eros<\/strong> que hacen musicoterapia se da cuenta de que puede hacer lo mismo con otros ni\u00f1os cuando sale de la sesi\u00f3n porque ha aprendido nuevas maneras de hacerlo.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Con el tratamiento con musicoterapia el ni\u00f1o desarrolla el conocimiento de s\u00ed mismo<\/strong>. Se da cuenta de sus defectos y de sus virtudes respecto a los dem\u00e1s. Se da cuenta de c\u00f3mo y en qu\u00e9 es diferente de los otros y de que esto no tiene porqu\u00e9 ser negativo. Adem\u00e1s, el ni\u00f1o obtiene a menudo experiencias gratificantes<\/strong> que le ayudan a configurar su personalidad.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Uno de los campos en el que la musicoterapia parece ser muy prometedora es el de los trastornos del lenguaje<\/strong>. Por ejemplo, ni\u00f1os que tienen problemas de lenguaje<\/strong> debido a un accidente que ha afectado esta funci\u00f3n y no pueden hablar son capaces de cantar las palabras de una canci\u00f3n que recuerdan o que est\u00e1n aprendiendo.<\/li>\n<\/ul>\n
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- Es \u00fatil en ni\u00f1os que tienen problemas para situarse en el espacio y el tiempo<\/strong> ya que les permite asimilar estos conceptos de forma pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s, la musicoterapia se puede aplicar desde que el ni\u00f1o es muy peque\u00f1o ya que la m\u00fasica es accesible a todo el mundo gracias a su sencilla estructura.<\/li>\n<\/ul>\n
No debemos pensar, no obstante, que la m\u00fasica por s\u00ed sola es terap\u00e9utica. La m\u00fasica es el elemento que se utiliza para facilitar el cambio terap\u00e9utico. As\u00ed pues, cuando la m\u00fasica se utiliza en terapia, \u00e9sta hace el papel de gu\u00eda, de facilitadora o de puente que lleva al ni\u00f1o a un contacto terap\u00e9utico.<\/h4>\n
Anna Gar\u00ed Campo<\/strong>s
\nPsic\u00f3loga cl\u00ednica<\/p>\nSegunda parte de este art\u00edculo: \u00ab<\/a>Las sesiones de musicoterapia\u00bb<\/span><\/a><\/span>
\nConsejos pr\u00e1cticos relacionados con este art\u00edculo: La m\u00fasica como terapia. Consejos pr\u00e1cticos<\/span><\/span><\/a><\/p>\n
- Es \u00fatil en ni\u00f1os que tienen problemas para situarse en el espacio y el tiempo<\/strong> ya que les permite asimilar estos conceptos de forma pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s, la musicoterapia se puede aplicar desde que el ni\u00f1o es muy peque\u00f1o ya que la m\u00fasica es accesible a todo el mundo gracias a su sencilla estructura.<\/li>\n<\/ul>\n
- Uno de los campos en el que la musicoterapia parece ser muy prometedora es el de los trastornos del lenguaje<\/strong>. Por ejemplo, ni\u00f1os que tienen problemas de lenguaje<\/strong> debido a un accidente que ha afectado esta funci\u00f3n y no pueden hablar son capaces de cantar las palabras de una canci\u00f3n que recuerdan o que est\u00e1n aprendiendo.<\/li>\n<\/ul>\n
- Con el tratamiento con musicoterapia el ni\u00f1o desarrolla el conocimiento de s\u00ed mismo<\/strong>. Se da cuenta de sus defectos y de sus virtudes respecto a los dem\u00e1s. Se da cuenta de c\u00f3mo y en qu\u00e9 es diferente de los otros y de que esto no tiene porqu\u00e9 ser negativo. Adem\u00e1s, el ni\u00f1o obtiene a menudo experiencias gratificantes<\/strong> que le ayudan a configurar su personalidad.<\/li>\n<\/ul>\n
- En una sesi\u00f3n colectiva de musicoterapia<\/strong> conseguiremos que nuestro hijo mejore su relaci\u00f3n con los otros ni\u00f1os de la escuela<\/strong>. La m\u00fasica, cuando se hace en grupo, consigue entrar en cada uno de los miembros y eso crea un clima emocional que permite expresarse y relacionarse con sinceridad y plenitud. Cuando \u00e9l consigue relacionarse positivamente con los dem\u00e1s compa\u00f1eros<\/strong> que hacen musicoterapia se da cuenta de que puede hacer lo mismo con otros ni\u00f1os cuando sale de la sesi\u00f3n porque ha aprendido nuevas maneras de hacerlo.<\/li>\n<\/ul>\n
- Podemos plantearnos llevar a nuestro hijo a un musicoterapeuta<\/strong> si queremos que se exprese y se comunique con libertad y fluidez<\/strong>. Quiz\u00e1 le cuesta expresar sus ideas y sus inquietudes verbalmente.<\/strong> En una sesi\u00f3n de musicoterapia<\/strong>, un ni\u00f1o que tiene verg\u00fcenza de decir que se siente solo puede expresarlo cantando una canci\u00f3n triste en la que se habla de alguien que est\u00e1 solo o de alguien que tiene sentimientos parecidos a \u00e9l.<\/li>\n<\/ul>\n
- Dentro de la medicina general se aplica en el tratamiento contra el dolor<\/strong>, en intervenciones y en todo tipo de enfermedades<\/strong> o situaciones que exigen un soporte psicol\u00f3gico del ni\u00f1o. En los hospitales de Estados Unidos es normal ver un musicoterapeuta responsable de tranquilizar al ni\u00f1o antes y despu\u00e9s de una operaci\u00f3n o de hacerle olvidar el dolor que siente por una enfermedad.<\/li>\n<\/ul>\n
