{"id":5941,"date":"2014-05-28T16:00:48","date_gmt":"2014-05-28T16:00:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/?p=5941"},"modified":"2014-05-29T11:26:16","modified_gmt":"2014-05-29T11:26:16","slug":"es-importante-que-me-reuna-con-el-tutor-de-mi-hijo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/es-importante-que-me-reuna-con-el-tutor-de-mi-hijo\/","title":{"rendered":"\u00bfEs importante que me re\u00fana con el tutor de mi hijo?"},"content":{"rendered":"<h5>\u00bfCu\u00e1ntas veces te has entrevistado con el tutor de tu hijo? \u00bfCrees que es suficiente? A veces no tenemos muy claro c\u00f3mo y cu\u00e1ndo debemos dirigirnos al centro educativo donde estudian nuestros hijos, pero es importante que cada cierto tiempo nos reunamos con el docente responsable del ni\u00f1o para intercambiar informaci\u00f3n y definir objetivos.<\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En m\u00e1s de una ocasi\u00f3n he escuchado excusas como \u00e9stas de los padres de mis alumnos:<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\"><em>-\u00abNo hemos venido antes para no molestar. Como parec\u00eda que no hab\u00eda problemas, no quer\u00edamos hacerles perder tiempo. Ya sabemos que tienen mucho trabajo\u2026\u00bb<\/em><\/span><\/p>\n<p>Y, si he de ser franco, yo tambi\u00e9n he tenido la tentaci\u00f3n de excusarme de la misma manera ante el tutor de mis <strong>hijos<\/strong>. Por alguna extra\u00f1a raz\u00f3n, nos resulta dif\u00edcil encontrar el momento oportuno para concertar la cita, tememos hacernos pesados. Lo cierto es que el contacto peri\u00f3dico con el centro <strong>educativo<\/strong> es algo fundamental para que tu <strong>hijo<\/strong> aproveche al m\u00e1ximo las oportunidades educativas que se le ofrecen.<\/p>\n<p>No me extender\u00e9 sobre la utilidad de estas visitas. S\u00f3lo apuntar\u00e9 algunos hechos: la <strong>educaci\u00f3n de nuestros hijos es un trabajo conjunto<\/strong> que realizamos <strong>junto con sus profesores<\/strong>, por tanto es absurdo llevarlo a cabo sin la comunicaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n necesarias; conocer el centro y hablar con los profesores nos permite disponer de m\u00e1s datos para valorarlo; adem\u00e1s, es un medio de formaci\u00f3n a nuestro alcance y, por si fuera poco, cada vez que hablamos con el <strong>tutor<\/strong> se produce una especie de motivaci\u00f3n mutua que hace que, tanto nosotros como nuestros <strong>hijos<\/strong> y el mismo <strong>profesor<\/strong>, dediquemos m\u00e1s atenci\u00f3n e inter\u00e9s a la tarea que nos ocupa. As\u00ed pues, si estamos de acuerdo sobre su utilidad, pasemos a considerar las condiciones que nos permitir\u00e1n aprovechar al m\u00e1ximo las <strong>entrevistas<\/strong> con el tutor de nuestro <strong>hijo<\/strong>.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff;\">Periodicidad conveniente de nuestras entrevistas con el tutor<\/span><\/h5>\n<p>Es recomendable entrevistarse <strong>una vez por trimestre<\/strong>, preferiblemente unos d\u00edas despu\u00e9s de recibir las notas. A principio de curso, lo razonable ser\u00eda acudir a mitad del trimestre.<\/p>\n<p>No obstante, si alg\u00fan acontecimiento nos hiciera sospechar que nuestro <strong>hijo<\/strong> o <strong>hija<\/strong> puede tener <strong>un problem<\/strong>a, valdr\u00eda la pena <strong>contactar por tel\u00e9fono<\/strong> con el <strong>tutor<\/strong> y valorar con \u00e9l si es conveniente vernos. De todas maneras, no abuses de este recurso. No hace falta entrevistarse con el tutor si puedes resolver el problema por tel\u00e9fono. <strong>Tampoco hace falta que llames por tel\u00e9fono si puedes resolver el problema con una nota,<\/strong> y no es necesario que escribas una nota si tu hijo puede resolver la cuesti\u00f3n por s\u00ed mismo.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff;\">Preparaci\u00f3n de la entrevista<\/span><\/h5>\n<p>Vale la pena concertar la entrevista con tiempo para que el tutor tenga ocasi\u00f3n de prepararla convenientemente.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los datos que ya tenemos, es \u00fatil, durante los d\u00edas previos a la entrevista, <strong>observar<\/strong> en nuestro <strong>hijo<\/strong> detalles como el <strong>tiempo semanal que dedica a hacer sus deberes<\/strong> y a estudiar, la <strong>calidad de los trabajos<\/strong> escritos que realiza en casa, las dificultades que encuentra, el cumplimiento de sus tareas dom\u00e9sticas, qu\u00e9 hace en su tiempo libre y su estado de \u00e1nimo.<\/p>\n<p>El d\u00eda anterior a la fecha fijada es prudente que los <strong>padres<\/strong> dediqu\u00e9is alg\u00fan tiempo a <strong>preparar la entrevista<\/strong> de manera conjunta y que tom\u00e9is nota de los temas que quer\u00e9is abordar, de las informaciones que quer\u00e9is transmitir y de las preguntas que os interese hacer.<\/p>\n<p>Os puede servir de ayuda consultar y repasar la relaci\u00f3n de posibles temas que incluyo a continuaci\u00f3n. Es una manera de evitar que queden en el olvido algunos temas interesantes.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff;\">\u00bfQu\u00e9 temas conviene tratar?<\/span><\/h5>\n<p>1. Es conveniente <strong>informar<\/strong> al tutor sobre:<\/p>\n<ul>\n<li>El tiempo semanal que nuestro hijo dedica a estudiar o a tareas escolares.<\/li>\n<li>La calidad del trabajo observado.<\/li>\n<li>El grado de responsabilidad en su estudio y en los encargos dom\u00e9sticos.<\/li>\n<li>Las aspiraciones profesionales si ya est\u00e1 en los \u00faltimos cursos de secundaria.<\/li>\n<li>La calidad del trato con vosotros y con los hermanos.<\/li>\n<li>Los amigos con los que se relaciona y el tipo de relaci\u00f3n.<\/li>\n<li>A qu\u00e9 dedica el tiempo libre.<\/li>\n<li>Est\u00edmulos educativos o pautas usadas en casa como medio de motivaci\u00f3n o de formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. <strong>Pedir informaci\u00f3n<\/strong>, en el caso de que el tutor no nos la ofrezca, sobre:<\/p>\n<ul>\n<li>La actitud y comportamiento en clase.<\/li>\n<li>Las expectativas que tiene respecto a nuestro hijo.<\/li>\n<li>La relaci\u00f3n que mantiene con los profesores.<\/li>\n<li>Las relaciones que mantiene con los compa\u00f1eros.<\/li>\n<li>El grado de cumplimiento de sus deberes.<\/li>\n<li>Las faltas de asistencia a clase.<\/li>\n<li>Cualquier duda sobre el funcionamiento del centro o de las actividades extraescolares.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. <strong>Solicitar la opini\u00f3n del tutor<\/strong> sobre:<\/p>\n<ul>\n<li>Nuestras estrategias educativas y las dificultades que encontramos.<\/li>\n<li>C\u00f3mo colaborar para mejorar alguno de los aspectos en que nuestro hijo presente dificultades.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. <strong>Expresar nuestra opini\u00f3n<\/strong> sobre aspectos que consideremos mejorables en la organizaci\u00f3n del centro o de actividades docentes.<\/p>\n<h5><span style=\"color: #0000ff;\">\u00bfC\u00f3mo actuar durante la entrevista?<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li>Es fundamental asistir a la entrevista, tanto si es un encuentro rutinario como si es una petici\u00f3n del centro, con el convencimiento de que asistimos a una reuni\u00f3n con un colaborador. S\u00f3lo si la entrevista tiene lugar en un ambiente de confianza podr\u00e1 dar los frutos deseados.<\/li>\n<li>Para contribuir al buen ambiente, es interesante comenzar hablando de los temas m\u00e1s satisfactorios para ambos y abordar m\u00e1s tarde los asuntos m\u00e1s desagradables o peliagudos.<\/li>\n<li>En cualquier caso hay que intentar que la entrevista discurra en <strong>un tono amable y respetuoso<\/strong>, aun cuando las informaciones que recibamos no sean tan halag\u00fce\u00f1as como desear\u00edamos.<\/li>\n<li>Es aconsejable <strong>llevar escritos los temas<\/strong> que queremos tratar y no dar oportunidades al olvido.<\/li>\n<li>Lo m\u00e1s importante es <strong>acabar la entrevista con algunos prop\u00f3sitos concretos<\/strong> y, si es posible, llev\u00e1rselos anotados. Una vez en casa hemos de conseguir mantener vivos los prop\u00f3sitos y valorar su eficacia en la siguiente reuni\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Por mi experiencia como profesor, puedo afirmar que el simple hecho de que los padres mantengan una entrevista con el tutor suele ser un buen est\u00edmulo para los hijos. \u00c9sta es una de las acciones educativas m\u00e1s f\u00e1ciles y eficaces de todas las que est\u00e1n a nuestro alcance.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Jos\u00e9 Mar\u00eda Lahoz Garc\u00eda<\/strong><br \/>\nPedagogo (Orientador escolar y profesional),<br \/>\nProfesor de Educaci\u00f3n Primaria y de Psicolog\u00eda<br \/>\ny Pedagog\u00eda en Secundaria<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Consejos pr\u00e1cticos relacionados con este art\u00edculo:<a title=\"\u00bfEs importante que me re\u00fana con el tutor de mi hijo?. Consejos pr\u00e1cticos.\" href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/es-importante-que-me-reuna-con-el-tutor-de-mi-hijo-consejos-practicos\/\" target=\"_blank\"> \u00bfEs importante que me re\u00fana con el tutor de mi hijo? Consejos pr\u00e1cticos.<\/a><\/strong><\/p>\n<div class='watch-action'><div class='watch-position align-left'><div class='action-like'><a class='lbg-style2 like-5941 jlk' href='javascript:void(0)' data-task='like' data-post_id='5941' data-nonce='ea74d0063d' rel='nofollow'><img class='wti-pixel' src='https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-content\/plugins\/wti-like-post\/images\/pixel.gif' title='Like' \/><span class='lc-5941 lc'>+13<\/span><\/a><\/div><\/div> <div class='status-5941 status align-left'><\/div><\/div><div class='wti-clear'><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfCu\u00e1ntas veces te has entrevistado con el tutor de tu hijo? \u00bfCrees que es suficiente? A veces no tenemos muy claro c\u00f3mo y cu\u00e1ndo debemos dirigirnos al centro educativo donde estudian nuestros hijos, pero es importante que cada cierto tiempo nos reunamos con el docente responsable del ni\u00f1o para intercambiar informaci\u00f3n y definir objetivos. &nbsp; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":5953,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,5,6,7,114,196,18,15,164,9,322,29,117,16],"tags":[1564,130,332,814,1111,1563],"class_list":["post-5941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-13-17-anos","category-3-4-anos","category-5-7-anos","category-8-12-anos","category-articulo-2","category-comunicacion-2","category-inteligencia","category-emotividad","category-edades-2","category-ambito-escolar","category-problemas-de-aprendizaje","category-temas","category-tipo","category-familia","tag-aprensizaje","tag-comunicacion","tag-escuela","tag-instituto","tag-profesor","tag-tutor"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/114"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5941"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5954,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5941\/revisions\/5954"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5953"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}