{"id":6157,"date":"2014-09-09T20:18:16","date_gmt":"2014-09-09T20:18:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/?p=6157"},"modified":"2014-10-19T16:34:01","modified_gmt":"2014-10-19T16:34:01","slug":"comenzamos-el-curso-tres-reglas-de-oro-para-empezar-con-buen-pie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/comenzamos-el-curso-tres-reglas-de-oro-para-empezar-con-buen-pie\/","title":{"rendered":"Comenzamos el curso. Tres reglas de oro para empezar con buen pie"},"content":{"rendered":"<h5>Empezamos este nuevo curso escolar con muchas ganas de hacer las cosas bien, de disfrutar de nuestros hijos y de organizarnos para mejorar y evitar los problemas del curso anterior. Este nuevo curso puede y ha de ser diferente. Ha de haber alegr\u00eda en casa, ganas de disfrutar de la familia, tiempo de intimidad con los hijos.<\/h5>\n<h5><span style=\"color: #0000ff;\">Tres\u00a0reglas de oro para empezar con buen pie el nuevo curso escolar:<\/span><\/h5>\n<ul>\n<li><strong>No trasmitas la idea a tus hijos de que, al acabar las vacaciones, comienza una aburrida etapa de trabajo y responsabilidades.<\/strong> \u00bfPor qu\u00e9 ir al colegio o ir a trabajar debe ser una obligaci\u00f3n aburrida y mon\u00f3tona? S\u00e9 optimista y habla a tu <strong>hijo<\/strong> con ilusi\u00f3n de la vuelta al colegio. El trabajo deber\u00eda ser una oportunidad de realizaci\u00f3n y, si desgraciadamente no lo es para ti, no se lo demuestres a tu <strong>hijo<\/strong>. \u00c9l ha de crecer sintiendo que trabajar con ilusi\u00f3n y calidad es un gran privilegio. No le estropees esta perspectiva que, por otra parte, le nutre de auto-responsabilidad. Si tus <strong>hijos<\/strong> son ya algo mayores, dedica tiempo a hablar con frecuencia de los aspectos positivos de tu trabajo: retos, objetivos alcanzados, mejoras propuestas, ilusi\u00f3n por nuevos proyectos, dificultades superadas, fracasos inesperados&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>H\u00e1blale con ilusi\u00f3n de tus expectativas y ay\u00fadale a crearse las suyas.<\/strong> Si es peque\u00f1o, h\u00e1blale con alegr\u00eda de hacer nuevos amigos, de aprender cosas nuevas, de estrenar mochila y de ser ya un ni\u00f1o mayor.<br \/>\nSi tu hijo ya est\u00e1 en primaria o secundaria y el curso pasado le dej\u00f3 un \u201camargo sabor de boca\u201d, no le digas <span style=\"color: #0000ff;\"><em>\u201ctranquilo, ya ver\u00e1s como este curso es diferente\u201d<\/em><\/span>. En su lugar, ded\u00edcale un tiempo a escuchar sus miedos y, si no puedes proponerle en estos momentos nuevas medidas de actuaci\u00f3n, d\u00e9jale claro que sus problemas te preocupan y que os enfrentareis juntos a ellas a lo largo del curso. Es suficiente para sentirse apoyado y comenzar con seguridad un nuevo curso que posiblemente sienta que le sobrepasa ya antes de empezar.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Detecta los viejos problemas para no reproducirlos.<\/strong> Si este a\u00f1o que ha terminado ha sido un a\u00f1o duro a nivel familiar, \u00bfpor qu\u00e9 no tomarse un poco de tiempo para \u201c<em>enderezar lo torcido<\/em>\u201d y solucionar todo aquello que nos ha supuesto un problema? Todo, absolutamente todo, se puede mejorar; solo debes actuar all\u00ed donde \u201cduele\u201d y cambiar de estrategia.<br \/>\n\u00bfCrees que quej\u00e1ndote continuamente del mismo problema y utilizando las mismas estrategias que no te han funcionado vas a cambiar algo?<br \/>\nEs posible que ahora no sepas qu\u00e9 estrategias utilizar pero lo que s\u00ed sabes con exactitud es lo que no ha funcionado. Ese es el primer paso: ser consciente de que existe el problema. Y aunque no lo creas, es el paso m\u00e1s importante pues hay gran cantidad de <strong>padres y madres<\/strong> que cronifican los problemas con sus <strong>hijos<\/strong> por no saber detectarlos.<br \/>\nRepasa en la reuni\u00f3n lo que ha funcionado durante el a\u00f1o pasado y lo que debe cambiarse;\u00a0<strong>adjudica nuevas responsabilidades familiares, reformula normas y consecuencias; busca soluciones a los viejos problemas y escucha las expectativas que tiene cada miembro de tu familia<\/strong>. An\u00edmalos a tirar adelante entre todos un proyecto familiar interesante y atractivo para todos, no solo para vosotros o para ellos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Elena Roger Gamir<\/strong><br \/>\nPedagoga &#8211; Solohijos.com<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Te puede interesar tambi\u00e9n:<\/p>\n<ul>\n<li><a title=\"Las reuniones familiares\" href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/las-reuniones-familiares\/\" target=\"_blank\"><strong>Las reuniones familiares<\/strong><\/a><\/li>\n<li><strong><a title=\"Temas a tratar en las reuniones familiares\" href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/temas-a-tratar-en-las-reuniones-familiares\/\" target=\"_blank\">Temas a tratar en las reuniones familiares<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a title=\"\u00a1Comenzamos el curso! Primera reuni\u00f3n familiar\" href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/comenzamos-el-curso-primera-reunion-familiar\/\" target=\"_blank\">Comenzamos el curso. Primera reuni\u00f3n familiar<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a title=\"Comenzamos el curso. Primera reuni\u00f3n de pareja\" href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/comenzamos-el-curso-primera-reunion-de-pareja\/\">Comenzamos el curso. Primera reuni\u00f3n de pareja<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">\n<div class='watch-action'><div class='watch-position align-left'><div class='action-like'><a class='lbg-style2 like-6157 jlk' href='javascript:void(0)' data-task='like' data-post_id='6157' data-nonce='ea74d0063d' rel='nofollow'><img class='wti-pixel' src='https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-content\/plugins\/wti-like-post\/images\/pixel.gif' title='Like' \/><span class='lc-6157 lc'>+5<\/span><\/a><\/div><\/div> <div class='status-6157 status align-left'><\/div><\/div><div class='wti-clear'><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empezamos este nuevo curso escolar con muchas ganas de hacer las cosas bien, de disfrutar de nuestros hijos y de organizarnos para mejorar y evitar los problemas del curso anterior. Este nuevo curso puede y ha de ser diferente. 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