{"id":7068,"date":"2015-05-15T13:14:41","date_gmt":"2015-05-15T13:14:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/?p=7068"},"modified":"2020-07-21T17:39:53","modified_gmt":"2020-07-21T17:39:53","slug":"centro-de-desarrollo-cognitivo-cognitum-solohijos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/centro-de-desarrollo-cognitivo-cognitum-solohijos\/","title":{"rendered":"Centro de Desarrollo Cognitivo COGNITUM-SOLOHIJOS"},"content":{"rendered":"

Trabajamos con ni\u00f1os, adolescentes y adultos con el m\u00e9todo del pedagogo jud\u00edo Reuven Feuerstein <\/span><\/em>(ICELP<\/a><\/span><\/strong>) llamado Modificabilidad Cognitiva Estructural<\/strong><\/a> <\/span>y est\u00e1 basada en la teor\u00eda de la Experiencia del Aprendizaje Mediado (EAM).<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 van a mejorar nuestros alumnos?
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A trav\u00e9s de unos instrumentos (PEI) que desarrollan determinadas habilidades cognitivas y a trav\u00e9s tambi\u00e9n de la MEDIACION, se ense\u00f1a a los ni\u00f1os a pensar, c\u00f3mo aprender a aprender, c\u00f3mo hacer preguntas estrat\u00e9gicas, c\u00f3mo se debe razonar y responder a lo que se plantea, ense\u00f1ar a resolver problemas, a hacer hip\u00f3tesis resolutivas o a tomar la mejor decisi\u00f3n entre varias alternativas plausibles. A que utilicen el vocabulario de forma precisa y clara, verbalizando eficazmente sus pensamientos. A que comparen y proyecten. A que se concentren y fijen la atenci\u00f3n en detalles que les ayuden a tomar la mejor decisi\u00f3n.
\nA que desarrollen nuevas habilidades cognitivas o utilicen correctamente las que ahora no son operativas.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo conseguimos que se modifiquen nuestros alumnos?
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A trav\u00e9s de unos instrumentos (PEI) que desarrollan determinadas habilidades cognitivas y a trav\u00e9s tambi\u00e9n de la MEDIACION, se desarrolla en el cerebro de los ni\u00f1os o de los adultos un orden de pensamiento, una metodolog\u00eda de an\u00e1lisis para que aprendan a hacer hip\u00f3tesis correctas y a tomar la mejor estrategia posible.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 tiene que ver esto con las emociones y el comportamiento?
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\u00a1Pues todo! Nuestra manera de pensar influye en nuestra manera de sentir y viceversa; de ver el mundo o de entender la vida. Influye a la hora de obedecer o no (toma de decisiones), de tener una actitud frente a los problemas (poder establecer la mejor estrategia) o en la manera de interpretar a los dem\u00e1s o comunicar nuestros pensamientos\/sentimientos con exactitud, sin necesidad de llamar la atenci\u00f3n o recurrir a la agresividad. Se trata de pensar y sentir en grande, de forma no egoc\u00e9ntrica.
\nDesarrollar las funciones cognitivas nos permite controlar nuestro mundo, nuestro pensamiento y sentirnos seguros de nosotros mismos sabiendo que cualquier problema al que nos enfrentemos tiene una mejor soluci\u00f3n posible.<\/p>\n

Objetivo: la Metacognici\u00f3n
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Esta manera nueva de pensar se deriva de unos PRINCIPIOS que se extraen del trabajo en clase y que se pueden aplicar a su vida, haciendo que el aprendizaje sea significativo y nazca en ellos la NECESIDAD de modificarse. El objetivo es la metacognici\u00f3n,<\/span><\/strong><\/a>\u00a0 es decir, que ellos entiendan y participen en su propio proceso de aprendizaje.
\nEn pocas palabras: que su cerebro sea lo m\u00e1s FLEXIBLE posible, tengan criterio y puedan hacer frente a los problemas que les genera la vida y a los desaf\u00edos que les exige la sociedad.<\/p>\n

\u00bfQui\u00e9n puede beneficiarse de la Modificabilidad Cognitiva Estructural<\/em>?
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Es por tanto perfecto para trastornos de aprendizaje, TDAH, bloqueos emocionales o sencillamente para cualquier ni\u00f1o (o adulto) que quiera optimizar su inteligencia.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo son nuestras sesiones?
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Las clases son en grupos reducidos de 3-4 ni\u00f1os, en muchos\u00a0casos individuales. Cuanto m\u00e1s grande es el grupo, m\u00e1s enriquecedores los resultados. En Finlandia<\/a>,<\/span><\/strong> Jap\u00f3n y otras ciudades y pa\u00edses pioneros en educaci\u00f3n se aplica con toda la clase<\/strong><\/a><\/span>, como asignatura curricular.<\/p>\n

\u00a1Te ense\u00f1amos a mediar con tu hijo!
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Paralelamente al trabajo con los ni\u00f1os, impartimos talleres <\/a><\/span><\/strong>de forma grupal o personalizada para padres. Es importante que los padres aprendan a mediar con sus hijos para apoyar este desarrollo cognitivo y emocional y, sobre todo, la independencia, el autocontrol, el criterio y el sentimiento de competencia. Las sesiones de los ni\u00f1os y adolescentes siempre van acompa\u00f1adas de talleres a los padres.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n, contacta con nosotros en\u00a0desarrollocognitivo@solohijos.com<\/strong><\/span><\/p>\n

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Aqu\u00ed tienes m\u00e1s informaci\u00f3n\u00a0sobre la Modificabilidad Cognitiva Estructural:<\/p>\n

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  1. Entrevista con Reuven Feuerstein<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
  2. \u00bfQu\u00e9 es la teor\u00eda de la Modificabilidad Cognitiva Estructural?<\/a><\/strong><\/span><\/li>\n
  3. \u00bfC\u00f3mo motivar a nuestros hijos y alumnos?<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n