{"id":7789,"date":"2015-10-19T20:48:38","date_gmt":"2015-10-19T20:48:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/?p=7789"},"modified":"2015-10-23T08:38:37","modified_gmt":"2015-10-23T08:38:37","slug":"la-importancia-de-la-epigenetica-en-el-tdah-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solohijos.com\/web\/la-importancia-de-la-epigenetica-en-el-tdah-2\/","title":{"rendered":"La importancia de la epigen\u00e9tica en el TDA\/H"},"content":{"rendered":"<h5>Afortunadamente, la ciencia y en concreto la neurolog\u00eda y la gen\u00e9tica, cada vez saben m\u00e1s del funcionamiento y manejo del TDAH. El Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con o sin Hiperactividad es un s\u00edndrome conductual con claras bases neurobiol\u00f3gicas y un fuerte componente gen\u00e9tico.<\/h5>\n<p>Un <strong>TDAH<\/strong> no tratado o infratratado se asocia a largo plazo con una amplia gama de resultados adversos y trastornos m\u00f3rbidos. De ah\u00ed que se diga que el <strong>TDAH<\/strong> es un problema de salud p\u00fablica ya que tiene una elevada prevalencia, estimada, seg\u00fan las fuentes epidemiol\u00f3gicas, entre un 3 y un 7% de la poblaci\u00f3n escolar (DSM-IV-TR, 2001). Por otra parte, es un trastorno m\u00e1s frecuente en varones que en mujeres, con rangos que oscilan entre 2,5:1 a 5,6:1.<\/p>\n<p>El curso del trastorno es cr\u00f3nico y requiere tratamiento a largo plazo, con el correspondiente coste social pues no siempre los tratamientos son efectivos llegando en algunos casos a inducir respuestas adversas que aceleran el deterioro. De ah\u00ed que desde hace ya algunos a\u00f1os se hayan utilizado herramientas de <strong>valoraci\u00f3n gen\u00f3mica<\/strong>, que permiten acceder a tratamientos y estrategias de soporte personalizadas, garantizando una mejor respuesta y por tanto una menor tasa de complicaciones.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">\u00bfPor qu\u00e9 un estudio gen\u00e9tico?<\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<p>Porque con el <strong>an\u00e1lisis gen\u00f3mico<\/strong> podemos reconocer que no todos los casos, aun teniendo el mismo diagn\u00f3stico cl\u00ednico, pueden ser tratados de la misma manera. Existen casos muy diferentes a nivel biol\u00f3gico aunque tienen el mismo diagn\u00f3stico cl\u00ednico. Al reconocer esta individualidad, en<span style=\"color: #ff6600;\"><strong> <a style=\"color: #ff6600;\" href=\"http:\/\/www.genomicgenetics.com\/?p=tdn\">Genomic Genetics Internacional<\/a><\/strong><\/span> somos capaces de dise\u00f1ar estrategias de recuperaci\u00f3n efectivas y seguras que ante todo garanticen una mejor calidad de vida no s\u00f3lo al enfermo, sino tambi\u00e9n a la familia.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">\u00bfQu\u00e9 aporta el an\u00e1lisis gen\u00f3mico?<br \/>\n<\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<p>El <strong>an\u00e1lisis gen\u00e9tico<\/strong> es un paso esencial pues est\u00e1 demostrado que los factores gen\u00e9ticos son esenciales en el origen de estos trastornos. Pero la clave para entender por qu\u00e9 en unos casos aparece el <strong>TDAH<\/strong>\u00a0y en otros no, a\u00fan con unos factores gen\u00e9ticos similares, est\u00e1 en la epigen\u00e9tica: factores que estando fuera de la cadena de ADN determinan la forma en que se expresan los genes en funci\u00f3n de las influencias externas o ambientales.<\/p>\n<p>Es fundamental considerar el potencial de respuesta que muestra cada caso frente al efecto de los factores no gen\u00e9ticos o ambientales, donde la capacidad de asimilaci\u00f3n particular de cada nutriente, vitamina o f\u00e1rmaco y los diferentes grados de respuesta ante los agentes t\u00f3xicos tienen un papel esencial. Aunque existen diversos protocolos para mejorar la calidad de vida de los ni\u00f1os con <strong>Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con o sin Hiperactividad<\/strong>, la verdad es que no todos resultan efectivos y lo que es peor, algunos hasta resultan perjudiciales. La raz\u00f3n para entender el fracaso de muchos de estos protocolos est\u00e1 precisamente en no saber reconocer estas peculiaridades biol\u00f3gicas que est\u00e1n gen\u00e9ticamente determinadas.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #0000ff;\">\u00bfEn qu\u00e9 consiste la prueba?<\/span><\/h4>\n<hr \/>\n<p>La prueba es muy sencilla ya que consiste en un r\u00e1pido test a trav\u00e9s de la saliva o, si no fuera suficiente, a trav\u00e9s de un an\u00e1lisis de sangre. Se analiza el problema bajo la perspectiva de la interacci\u00f3n entre el genoma, el epigenoma y los factores ambientales. As\u00ed, adem\u00e1s de obtener un diagn\u00f3stico, este an\u00e1lisis permite obtener las claves para dise\u00f1ar un <strong>tratamiento personalizado<\/strong>. Existen numerosos casos en los que se ha detectado que el problema se encontraba en la capacidad del cuerpo para <strong>eliminar los metales neurot\u00f3xicos<\/strong> y no en su consumo en s\u00ed, permitiendo llevar una vida normal y centr\u00e1ndose en la <strong>eliminaci\u00f3n de toxinas<\/strong> que el cuerpo no realiza con normalidad.<\/p>\n<p>Por otro lado, el an\u00e1lisis permite estudiar la capacidad del organismo para <strong>asimilar correctamente vitaminas<\/strong> tan esenciales para el buen desarrollo del sistema nervioso como el \u00e1cido f\u00f3lico. Alrededor de un 30% de casos no puede utilizar esta vitamina en su forma habitual siendo necesario que la tome en una forma qu\u00edmica especial para que cumpla su funci\u00f3n en el organismo. Reconocer esta peculiaridad a\u00fan en fases prenatales puede ser clave para evitar desde serias malformaciones del sistema nervioso que pueden llevar a la par\u00e1lisis cerebral, hasta problemas como el autismo o el TDA\/H.<\/p>\n<p>En funci\u00f3n de estos resultados se establece un plan de actuaci\u00f3n individualizado, desde la suplementaci\u00f3n hasta la alimentaci\u00f3n y el tipo de medicamento que resulta espec\u00edfico y seguro en cada caso. El an\u00e1lisis de todas estas v\u00edas supone las bases de este programa de <strong>medicina gen\u00f3mica<\/strong> y permite dise\u00f1ar estrategias de recuperaci\u00f3n m\u00e1s seguras y eficaces que permitan mejorar la calidad de vida de los pacientes y de sus <strong>familias<\/strong>.<\/p>\n<p>En definitiva, este an\u00e1lisis gen\u00f3mico permite valorar cu\u00e1l ser\u00eda la conducta terap\u00e9utica para cada ni\u00f1o con <strong>TDAH<\/strong> y obtener as\u00ed mejores resultados. Les ayuda en su recuperaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n y, sobre todo, les permite tener una mayor calidad de vida.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: right;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.solohijos.com\/web\/sobre-solohijos\/autores\/jose-ignacio-lao\/\">Dr. Jos\u00e9 I. Lao<\/a><\/strong><br \/>\nDirector M\u00e9dico de <em>Genomic Genetics Internacional<\/em><br \/>\nAsesor en <em>The Council of Healthcare Advisors <\/em><br \/>\n<em>del Gerson Lehrman Group\u00b4s<\/em>, Nueva York<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class='watch-action'><div class='watch-position align-left'><div class='action-like'><a class='lbg-style2 like-7789 jlk' href='javascript:void(0)' data-task='like' data-post_id='7789' data-nonce='ea74d0063d' rel='nofollow'><img class='wti-pixel' src='https:\/\/www.solohijos.com\/web\/wp-content\/plugins\/wti-like-post\/images\/pixel.gif' title='Like' \/><span class='lc-7789 lc'>+14<\/span><\/a><\/div><\/div> <div class='status-7789 status align-left'><\/div><\/div><div class='wti-clear'><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Afortunadamente, la ciencia y en concreto la neurolog\u00eda y la gen\u00e9tica, cada vez saben m\u00e1s del funcionamiento y manejo del TDAH. 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