El mejor escenario es aquel en que los padres<\/strong>, al iniciar su proyecto en com\u00fan, tambi\u00e9n han hecho su proyecto pedag\u00f3gico. Han hablado de c\u00f3mo quieren educar a sus hijos<\/strong>, llegando a acuerdos pensando en el bien de ellos. Eso a veces implica olvidar viejas creencias con las que hemos crecido y adaptarnos a unas personas en crecimiento que no somos nosotros ni van a vivir nuestras mismas experiencias.<\/p>\n Pero no siempre es as\u00ed. Existe otro escenario\u2026<\/p>\n Padre y madre<\/strong> son personas diferentes, con mapas mentales y experiencias diferentes. En ocasiones, es muy dif\u00edcil que haya unanimidad de opiniones respecto c\u00f3mo educar a los hijos<\/strong> o c\u00f3mo manejar determinadas situaciones. Y esto no debe considerarse un problema. A pesar de vuestra diferencia de criterios, si sois respetuosos y coherentes, tu hijo<\/strong> sabr\u00e1 en todo momento qu\u00e9 se espera de \u00e9l. En ocasiones, puede que para tu hijo<\/strong> no sea\u00a0f\u00e1cil saber c\u00f3mo actuar ante dos estilos diferentes, por eso necesita o\u00edr de tu voz qu\u00e9 se espera de \u00e9l: \u201cA pap\u00e1 no le importa que comas en el sof\u00e1 pero yo no quiero que lo hagas cuando estoy en casa\u201d. La diferencia de criterio no les afectar\u00e1 negativamente si sois modelos de coherencia y lleg\u00e1is a acuerdos respetados por ambos. Si le ofrec\u00e9is respuestas predecibles, aunque sean respuestas muy diferentes: \u201cEsto puedo hacerlo con mam\u00e1\u201d, \u201cEsto lo hago con pap\u00e1 pero no con mam\u00e1 porque s\u00e9 que le molesta\u201d.<\/span><\/em><\/p>\n Elena Roger Gamir<\/strong><\/a>\u00bfPero qu\u00e9 pasa cuando no hay acuerdo entre los padres?
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\nNo le digas: \u201cMam\u00e1 es as\u00ed, no ve el peligro en ning\u00fan sitio\u2026\u201d<\/span> <\/em>
\nEn su lugar, dile: \u201cPap\u00e1 y mam\u00e1 tienen ideas diferentes sobre el peligro por eso yo no te permito ir sin casco en la bicicleta\u201d.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\nSe puede ser coherente con la pareja aun no teniendo opiniones iguales<\/span><\/h3>\n
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\nNuestros hijos<\/strong> crecen en un mundo con variedad infinita de opiniones y deben aprender a respetarlas desde casa. No deben crecer creyendo que para que las personas puedan estar juntas deben coincidir en todo. Esto no es flexibilidad ni respeto.
\nDeben crecer viendo que sus padres se ponen de acuerdo, debaten, negocian, ceden, resuelven problemas y toman decisiones conjuntamente. Que las mantienen con firmeza porque est\u00e1n muy meditadas, que son aceptadas por los dos despu\u00e9s de un intercambio de ideas y que ambos esperan que sus hijos<\/strong> las respeten.<\/p>\nEstilos diferentes, aprendizajes diferentes
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\nSi os pele\u00e1is para tratar de imponer cada uno sus ideas, si discut\u00eds delante de vuestros hijos<\/strong>, si os critic\u00e1is mutuamente, si los manipul\u00e1is en contra de vuestra pareja\u2026entonces s\u00ed les haces da\u00f1o. Les ense\u00f1ar\u00e1 a mentir, criticar y manipular. Aprender\u00e1n a resolver los problemas de una forma t\u00f3xica y egoc\u00e9ntrica. En ocasiones, los hijos<\/strong> llegan a mentir a un progenitor para ocultar lo que el otro les ha permitido. \u00a1Esto s\u00ed es t\u00f3xico y estresante para ellos!<\/p>\nA los hijos no les afecta la diferencia de estilos. Ellos saben qu\u00e9 espera cada padre de ellos. Lo que les da\u00f1a es la incoherencia y la falta de respeto entre los padres.<\/h5>\n
\u00bfY si tu hijo no tiene todav\u00eda claro que puede esperar de cada progenitor?
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\n<\/span><\/em>Ser\u00eda estupendo que existiera una norma \u00fanica respecto a comer o no en el sof\u00e1, pero si no ha sido posible por falta de criterio entre los padres, con esta frase no desautorizas a tu pareja. Tan solo le recuerdas los dos criterios y lo que t\u00fa esperas de \u00e9l. Hay respeto y coherencia aunque no hay un criterio com\u00fan.<\/span><\/span><\/p>\n
\nPedagoga – Solohijos<\/p>\n
